14. Pole równoległoboku, rombu i trapezu + dobór wzoru

Preview Mode

You're viewing this material in preview mode. Sign up to track your progress and access all features.

14. Pole równoległoboku, rombu i trapezu + dobór wzoru
In Progress

Pole figur: równoległobok, romb, trapez — jak liczyć pewnie na egzaminie 8-klasisty

Hook / Misja

Twoja misja: w zadaniu o polu w 30 sekund rozpoznajesz figurę, wybierasz dobry wzór i nie dajesz się nabrać na „fałszywą wysokość”.

Cel lekcji

  • Znasz wzory na pola: równoległobok, romb (2 sposoby), trapez.
  • Rozumiesz, co jest podstawą, a co wysokością.
  • Potrafisz wybrać wzór na podstawie danych z treści lub rysunku.
  • Unikasz typowych pułapek egzaminacyjnych.

Najważniejsze pojęcia

  • Podstawa — bok, do którego „odnosisz” wysokość (w trapezie podstawami są tylko boki równoległe).
  • Wysokość \(h\) — zawsze odcinek prostopadły do podstawy; to odległość między prostymi zawierającymi podstawy.

Wzory na pola

1) Równoległobok

Wzór:

\[ P = a h \]

Gdzie \(a\) to długość wybranej podstawy, a \(h\) to wysokość prostopadła do tej podstawy.

2) Romb (dwa sposoby)

Sposób A (bok i wysokość):

\[ P = a h \]

Sposób B (przekątne):

\[ P = \frac{1}{2} e f \]

Gdzie \(e\) i \(f\) to przekątne rombu. Ten wzór jest wygodny, gdy w zadaniu podano przekątne zamiast wysokości.

3) Trapez

Wzór:

\[ P = \frac{(a + b)h}{2} \]

Gdzie \(a\) i \(b\) to długości dwóch podstaw (boków równoległych), a \(h\) to wysokość.

Jak wybrać wzór? (kroki)

  1. Rozpoznaj figurę: równoległobok / romb / trapez.
  2. Podkreśl dane w treści: czy masz podstawę i wysokość, czy przekątne, czy dwie podstawy trapezu?
  3. Zaznacz wysokość na rysunku i sprawdź, czy jest prostopadła do podstawy.
  4. Dobierz wzór zgodnie z danymi.
  5. Policz krok po kroku (nawiasy → mnożenie → dzielenie przez \(2\)).

2 przykłady (krok po kroku)

Przykład 1 — równoległobok

Dane: \(a = 5\), \(h = 3\).

\[ P = a h = 5 \cdot 3 = 15. \]

Przykład 2 — romb z przekątnych

Dane: \(e = 6\), \(f = 8\).

\[ P = \frac{1}{2} e f = \frac{1}{2}\cdot 6 \cdot 8 = 24. \]

Pułapka (bardzo częsta)

  • Wysokość to nie „skośny bok”. Jeśli odcinek nie jest prostopadły do podstawy, to nie jest \(h\) do tego wzoru.
  • W trapezie podstawami są tylko boki równoległe. Boki skośne nie wchodzą do \(a+b\).
  • Przekątne rombu to nie boki. Przekątne łączą wierzchołki naprzeciw siebie.

Sprawdź się

  1. Równoległobok ma \(a=9\) i \(h=4\). Oblicz pole.
  2. Romb ma bok \(a=7\) i wysokość \(h=5\). Oblicz pole.
  3. Romb ma przekątne \(e=10\) i \(f=12\). Oblicz pole.
  4. Trapez ma podstawy \(a=4\), \(b=6\) i wysokość \(h=3\). Oblicz pole.
  5. W trapezie podano boki: \(4\), \(6\), \(5\), \(5\) oraz wysokość \(3\). Które liczby wpiszesz jako \(a\) i \(b\) we wzorze na pole?
Odpowiedzi
  1. \(P = a h = 9 \cdot 4 = 36\).
  2. \(P = a h = 7 \cdot 5 = 35\).
  3. \(P = \frac{1}{2}ef = \frac{1}{2}\cdot 10 \cdot 12 = 60\).
  4. \(P = \frac{(a+b)h}{2} = \frac{(4+6)\cdot 3}{2} = 15\).
  5. \(a=4\) i \(b=6\) (to podstawy, boki równoległe).

Krótka zasada: najpierw zaznacz podstawy i wysokość (prostopadle), potem wybierz wzór i podstaw liczby.